Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al número actual
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Investigación Educativa Duranguense
Actual
Archivos
Avisos
Acerca de
Política de acceso abierto
Declaración de privacidad
Términos de licencia
Política de tarifas
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Número actual
Vol. 16 Núm. 25 (2025): Julio - Diciembre de 2025
Publicado:
2025-12-22
Investigación educativa
Percepciones de agentes educativos acerca del uso regulado de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos en educación básica del Estado de Durango
Octavio Marín Favela, Edgar Ricardo Ortega Sánchez (Autor/a)
1-9
PDF
Construcción y Validación de la Escala de Riesgo del Abandono Escolar Institucional (ERAEI)
Luis Ricardo Cortés Rentería, Nadia Patricia Mejía Rosales, Noel Silvestre García Arámbula, Diana Barraza Barraza (Autor/a)
10-20
PDF
Validación de un instrumento para medir la percepción parental de la convivencia escolar en primarias
Héctor Salvador Gurrola Torres, Diana Barraza Barraza (Autor/a)
21-31
PDF
Diálogos educativos: Construyendo puentes entre escuelas normales
Edgar Jarib Castro Luna, José René Tapia Martínez, Diana María Espinosa Sánchez, Aida del Carmen Ríos Zavala, Brenda Rocío Rodríguez Vela (Autor/a)
32-39
PDF
La formación inicial de profesores. Una mirada a las Prácticas Profesionales de séptimo y octavo semestres.
Araceli Benitez Hernández, Patricia Silvia Guzmán Hernández, Guadalupe Lozano Hernández, Aldo Emmanuel López Romero (Autor/a)
40-47
PDF
Calidad de sueño y somnolencia en docentes de Educación Media Superior
Gabriela Rodríguez Ramírez , Pavel Francisco Bermúdez Ramírez , Karen Ivón Martínez Vázquez , Sara Beatriz Gamero López, Olga Patricia Pérez Gavilán Villalobos (Autor/a)
48-53
PDF
Instrumento para medir el uso de estrategias de enseñanza aprendizaje en bachillerato
Alicia Solís Campos, Alma Lorena Castillo Ledesma, Diana Barraza Barraza (Autor/a)
54-61
PDF
Validación de una Escala de Evaluación de Egresados de Educación Media Superior
Gabriela Rodríguez Ramírez, Brayan Rodríguez Ramírez (Autor/a)
62-69
PDF
Actitud ante la tutoría y el rendimiento académico de los estudiantes, análisis comparativo de la FCQ y FAPYCH
Miriam Hazel Rodríguez López, Araceli Benítez Hernández, Francisca Susana Callejas Ángeles, Alma Rosa Pérez Álamos (Autor/a)
70-78
PDF
El Impacto del Aprendizaje Basado en Proyectos en la Formación de Profesionales Competentes
José Soriano Barrios, María Inés Domínguez Domínguez (Autor/a)
79-87
PDF
Ver todos los números
Estadísticas de la Revista en Google Académico
Ver más en Google Académico
Últimas publicaciones
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Idioma
English
Español
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as