Propuesta pedagógica en los tiempos de COVID-19: Educación alternativa mediante Apps por grado escolar (PrimDApp)
Palabras clave:
educación, educación híbrida, brecha social, educación autogestionada, autorregulación del aprendizaje, autoevaluación, currículo, COVID-19, online, app educativa, PrimDAppDescargas
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Publicado
2020-12-31
Número
Sección
Investigación educativa
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Derechos de autor 2020 Investigación Educativa Duranguense
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Cómo citar
Tena Moreno, P. A., Gutiérrez Olivárez, V., & García Martínez, M. G. (2020). Propuesta pedagógica en los tiempos de COVID-19: Educación alternativa mediante Apps por grado escolar (PrimDApp). Investigación Educativa Duranguense, 12(20), 103-125. https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/211
