Epistemología, discapacidad e inclusión

Autores/as

  • Aldo Ocampo González Autor/a

Palabras clave:

epistemología, políticas sociales y educativas, discapacidad, reflexividad

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Publicado

2014-07-31

Número

Vol. 8 Núm. 14 (2014)

Sección

Investigación educativa

Licencia

Derechos de autor 2014 Investigación Educativa Duranguense

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Cómo citar

Ocampo González, A. (2014). Epistemología, discapacidad e inclusión. Investigación Educativa Duranguense, 8(14), 26-33. https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/121