Acosta Pech, Ana María. “Querer, Saber Y Hacer: Una Constancia En La Mejora Y Desarrollo De Un jardín De niños”. Investigación Educativa Duranguense, vol. 10, no. 17, July 2017, pp. 83-89, https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/181.