H. R. Ruano Esquivel, L. F. Galindo Vargas, R. A. Godoy Mojica, and M. A. Sanchez Carrola, “Cómo se manifiesta el género en los niveles de inteligencia emocional percibida en estudiantes de educación superior”, INED, vol. 15, no. 23, pp. 116–140, Nov. 2024, doi: 10.63664/ined15232024221.