D. C. Pérez Gómez, “Cogniciones distribuidas en el aula: uso de la tecnología para activar los procesos cognitivos en los alumnos”, INED, vol. 10, no. 17, pp. 4–11, Jul. 2017, Accessed: Aug. 14, 2025. [Online]. Available: https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/170