Acosta Pech, A.M. (2019) “Querer, saber y hacer. Una constancia en la mejora y desarrollo de un jardín de niños”, Investigación Educativa Duranguense, 11(18), pp. 61–69. Available at: https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/189 (Accessed: 14 August 2025).