Nájera Saucedo, Sandra Micaela. 2017. “La mediación Docente: Una explicación Desde La teoría De La Modificabilidad Estructural Cognitiva De Reuven Feuerstein”. Investigación Educativa Duranguense 10 (17): 36-42. https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/174.