PÉREZ GÓMEZ, Dulce Cleotilde. Cogniciones distribuidas en el aula: uso de la tecnología para activar los procesos cognitivos en los alumnos. Investigación Educativa Duranguense, Durango, MX, v. 10, n. 17, p. 4–11, 2017. Disponível em: https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/170.. Acesso em: 14 aug. 2025.