Maldonado Nevárez, F.J. 2017. Estrategia para el desarrollo de las habilidades intelectuales de los alumnos de 1° y 2° grado de primaria en el aprendizaje de la escritura de palabras con sílabas compuestas o trabadas. Investigación Educativa Duranguense. 10, 17 (Jul. 2017), 50–57.