Concepciones epistemológicas de los profesores-investigadores en química e historia de la UABC campus Tijuana
Palabras clave:
concepciones epistemológicas, ciencia normal, revoluciones científicas, programas de investigación, razón instrumentalDescargas
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Publicado
2015-07-31
Número
Sección
Investigación educativa
Licencia
Derechos de autor 2015 Investigación Educativa Duranguense
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Cómo citar
Castillo Villapudua, K. Y. (2015). Concepciones epistemológicas de los profesores-investigadores en química e historia de la UABC campus Tijuana. Investigación Educativa Duranguense, 9(15), 67-76. https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/133
